Contamos com equipe multidisciplinar de excelência especializada no atendimento da criança e suporte à familia.
Descubra como estamos fazendo a diferença na vida de crianças neurodivergentes e suas famílias, desde a nossa origem até hoje.
Fazendo a diferença na vida de famílias com crianças neurodivergentes.
Fazendo a diferença na vida de famílias com crianças neurodivergentes.
Proporcionamos um atendimento personalizado, garantindo que cada criança receba a atenção individualizada que merece, considerando suas necessidades específicas e estágios de desenvolvimento.
Nossa equipe multidisciplinar colabora de forma integrada, combinando diferentes especialidades e abordagens para oferecer um plano de tratamento abrangente e eficaz para cada criança.
Criamos um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sentem confortáveis e incentivadas a explorar e aprender, promovendo assim um crescimento saudável e feliz.
Priorizamos a integração familiar em todas as etapas do tratamento, fornecendo suporte e orientação não apenas para as crianças, mas também para seus pais e cuidadores, fortalecendo os laços familiares e promovendo um ambiente de apoio.
O Instituto AlcaTEA não se limita a uma única forma de intervenção, mas oferece uma gama abrangente de serviços que compreendem as necessidades de cada criança e de suas famílias.
A avaliação comportamental é um processo conduzido por profissionais, como psicólogos ou analistas do comportamento, para entender o comportamento de uma pessoa.
Isso envolve coletar informações sobre suas causas, antecedentes, padrões e consequências, usando observações, entrevistas e questionários.
Com base nessa avaliação, são desenvolvidas estratégias de intervenção personalizadas para ajudar a pessoa a alcançar seus objetivos comportamentais.
A avaliação multidisciplinar é um processo colaborativo entre profissionais de diversas áreas da saúde e educação para avaliar um indivíduo de forma completa.
Isso envolve coletar informações e realizar testes por especialistas de várias disciplinas, como psicologia, fonoaudiologia e terapia ocupacional, para compreender suas necessidades, habilidades e desafios.
Ao integrar diferentes perspectivas, essa avaliação oferece uma visão ampla do funcionamento do indivíduo.
A avaliação neuropsicológica, conduzida por um neuropsicólogo, investiga o funcionamento cognitivo, emocional e comportamental de um indivíduo. Ela envolve a aplicação de testes para avaliar habilidades como memória, atenção e linguagem, visando identificar dificuldades que possam afetar o desempenho em diversas áreas da vida.
Com base nos resultados, oferecemos uma devolutiva detalhada para os responsáveis e sugerimos um plano de intervenção individual e que contemple as potencialidades, além de oferecer o suporte para aspectos ainda em desenvolvimento, melhorando assim a qualidade de vida da criança.
A Fonoaudiologia trabalha com uma variedade de condições e transtornos, como atrasos de linguagem em crianças, distúrbios de fala, gagueira, problemas de voz (como rouquidão ou disfonia), distúrbios de leitura e escrita, dificuldades de audição, zumbido, problemas de deglutição, entre outros.
Utilizamos uma variedade de técnicas e abordagens terapêuticas para avaliar e tratar esses distúrbios, incluindo exercícios de fala e linguagem, treinamento auditivo, terapia vocal, técnicas de respiração.
Além disso, os fonoaudiólogos podem fornecer orientações e estratégias para ajudar os pacientes a melhorar sua comunicação e, assim, ampliar sua qualidade de vida.
Um psicoterapeuta infantil é um profissional de saúde mental especializado em trabalhar com crianças e adolescentes.
Eles ajudam a identificar e tratar uma variedade de questões emocionais, comportamentais e sociais que afetam o desenvolvimento e o bem-estar das crianças. Isso pode incluir problemas como ansiedade, depressão, traumas, dificuldades de aprendizagem, problemas de comportamento, problemas familiares e ajuste a mudanças importantes na vida.
O psicoterapeuta infantil utiliza uma variedade de técnicas terapêuticas adaptadas à idade e ao estágio de desenvolvimento da criança para ajudá-la a compreender e lidar com seus sentimentos, pensamentos e comportamentos, promovendo crescimento emocional saudável e a resiliência.
Um psicoterapeuta infantil é um profissional de saúde mental especializado em trabalhar com crianças e adolescentes.
Eles ajudam a identificar e tratar uma variedade de questões emocionais, comportamentais e sociais que afetam o desenvolvimento e o bem-estar das crianças. Isso pode incluir problemas como ansiedade, depressão, traumas, dificuldades de aprendizagem, problemas de comportamento, problemas familiares e ajuste a mudanças importantes na vida.
O psicoterapeuta infantil utiliza uma variedade de técnicas terapêuticas adaptadas à idade e ao estágio de desenvolvimento da criança para ajudá-la a compreender e lidar com seus sentimentos, pensamentos e comportamentos, promovendo crescimento emocional saudável e a resiliência.
A Terapia ABA, ou Análise do Comportamento Aplicada, é uma abordagem terapêutica que visa entender e modificar o comportamento humano.
Ela é especialmente útil para ajudar pessoas com autismo e outros distúrbios do desenvolvimento.
Na Terapia ABA, os terapeutas usam técnicas baseadas em evidências para ensinar novas habilidades e reduzir comportamentos indesejado, tudo isso de forma personalizada para atender às necessidades individuais de cada pessoa.
O objetivo é melhorar a qualidade de vida, promovendo habilidades sociais, acadêmicas e de vida independente.
O psicopedagogo é um profissional que atua na interface entre a psicologia e a pedagogia, focando na compreensão e intervenção em dificuldades de aprendizagem.
Ele trabalha com crianças para identificar as causas das dificuldades de aprendizagem, que podem ser de origem emocional, cognitiva ou pedagógica.
O psicopedagogo realiza avaliações para identificar essas dificuldades e, em seguida, desenvolve planos de intervenção personalizados para ajudar os indivíduos a superá-las.
Isso pode envolver a implementação de estratégias de ensino específicas, apoio emocional, treinamento de habilidades cognitivas e colaboração com outros profissionais, como psicólogos e educadores, para, promover o sucesso acadêmico e o desenvolvimento global do indivíduo.
O psicopedagogo é um profissional que atua na interface entre a psicologia e a pedagogia, focando na compreensão e intervenção em dificuldades de aprendizagem.
Ele trabalha com crianças para identificar as causas das dificuldades de aprendizagem, que podem ser de origem emocional, cognitiva ou pedagógica.
O psicopedagogo realiza avaliações para identificar essas dificuldades e, em seguida, desenvolve planos de intervenção personalizados para ajudar os indivíduos a superá-las.
Isso pode envolver a implementação de estratégias de ensino específicas, apoio emocional, treinamento de habilidades cognitivas e colaboração com outros profissionais, como psicólogos e educadores, para, promover o sucesso acadêmico e o desenvolvimento global do indivíduo.
O terapeuta de integração sensorial é um profissional de saúde que trabalha com as crianças para ajudá-las a processar e responder adequadamente aos estímulos sensoriais do ambiente.
Eles utilizam atividades específicas e direcionadas para ajudar os indivíduos a desenvolver habilidades sensoriais, como o tato, a visão, a audição e o movimento, de modo que possam participar mais plenamente das atividades diárias e do ambiente ao seu redor.
O objetivo é melhorar a regulação sensorial, o desempenho funcional e a qualidade de vida dos indivíduos.
A fisioterapia na infância atua no desenvolvimento motor, auxiliando na postura, equilíbrio, coordenação e força muscular. Por meio de exercícios, jogos e atividades lúdicas, estimula a autonomia da criança e favorece sua participação nas tarefas do dia a dia e nas brincadeiras.
Além disso, contribui para a prevenção e tratamento de dificuldades motoras, respiratórias e posturais, promovendo bem-estar e qualidade de vida. O trabalho é sempre adaptado à idade e às necessidades individuais, acompanhando o crescimento de forma saudável.
A fisioterapia na infância atua no desenvolvimento motor, auxiliando na postura, equilíbrio, coordenação e força muscular. Por meio de exercícios, jogos e atividades lúdicas, estimula a autonomia da criança e favorece sua participação nas tarefas do dia a dia e nas brincadeiras.
Além disso, contribui para a prevenção e tratamento de dificuldades motoras, respiratórias e posturais, promovendo bem-estar e qualidade de vida. O trabalho é sempre adaptado à idade e às necessidades individuais, acompanhando o crescimento de forma saudável.
A psicomotricidade trabalha o desenvolvimento global da criança por meio do corpo e do movimento. Busca estimular coordenação, equilíbrio, noção de espaço, tempo e lateralidade, sempre em atividades lúdicas que favorecem a aprendizagem e a expressão.
Também contribui para o desenvolvimento emocional, social e cognitivo, ajudando a criança a se conhecer melhor, interagir com o ambiente e fortalecer sua autoestima.
É uma prática que une corpo, mente e afeto no processo de crescimento.
A musicoterapia é uma abordagem terapêutica que utiliza a música como ferramenta para promover bem-estar, desenvolvimento emocional, cognitivo e social. Por meio de atividades como ouvir, criar ou movimentar-se ao som de músicas, ela favorece a expressão de sentimentos, a comunicação e a interação.
Além disso, a musicoterapia pode auxiliar no desenvolvimento de habilidades motoras, atenção, memória e regulação emocional, sendo aplicada em diferentes contextos, desde clínicas e escolas até atendimentos individuais ou em grupo.
A musicoterapia é uma abordagem terapêutica que utiliza a música como ferramenta para promover bem-estar, desenvolvimento emocional, cognitivo e social.
Por meio de atividades como ouvir, criar ou movimentar-se ao som de músicas, ela favorece a expressão de sentimentos, a comunicação e a interação.
Além disso, a musicoterapia pode auxiliar no desenvolvimento de habilidades motoras, atenção, memória e regulação emocional, sendo aplicada em diferentes contextos, desde clínicas e escolas até atendimentos individuais ou em grupo.
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